这次今目标的不规范又惹米老师生气了，十期集体被停课处理了，每年都在犯错，但是无法杜绝自己的弊端，说

到底大家没有意识到今目标的好处，从自己内心深处没有意识到今目标的好处。

       

      我们没有站在管理者的角度来看待问题，没有任何的规划，今目标让我们确定自己打算做什么，再来开始做，有

方向才会有成效。“凡事预则立，不预则废”，但是我没有意识到，反思！

       

       记录我们大家做过什么要做什么，这么好的工具为什么还用不好呢？反思！

强化自我管理，自我控制的能力，这一点大家都做得不好，拥有这么好的工作来督促自己，却没有整理好，反思！

根据提高班培养计划的学习，今目标会让我们知道有没有在做？做到哪一步了？有没有走偏？结果如何？过程实时掌

控，但是却没有用好，反思！

 

今目标可以让我们能够看到同期的进度，大家相互鼓励和肯定，但是这一点却忽略了，反思！

 

       最后，米老师通过今目标来查看我们大家的进度，让米老师轻松的工作，节省下的时间来让我们提高，目标看得

见、 任务看得见、 现场看得见、行为看得见、问题看得见、成果看得见、知识看得见、全局看得见，培养良好的工

作方式和习惯，逐步提高工作成效，但是最后我们却没有用好。

今目标这么多好处，但是我们却一条没有看到，导致这次停课处理，当犯错了才懂得四楼的珍贵，年年都会犯的

错误，就是杜绝不了，这一点真的好好反思，曾经九期师哥师姐已经犯过的错 我们却愚蠢的在走一遍。

今目标也许只是一个缩影，其实还有很多很多的问题，我们还要继续努力，将错误消失在萌芽之中！